Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Melalui Diklat Tahsinul Qiroah Bagi Murid TPA/TPQ Di Desa Pao Pale Daya Kecamatan Ketapang Kabupaten Sampang

Abstrak

Kemampuan membaca Al-Qur'an sesuai kaidah ilmu tajwid merupakan kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh setiap peserta didik pada lembaga pendidikan Al-Qur'an. Akan tetapi, masih ditemukan peserta didik TPA/TPQ yang mengalami kesulitan dalam melafalkan huruf hijaiyah sesuai makharijul huruf, memahami hukum tajwid, serta menerapkan bacaan Al-Qur'an secara tartil. Kondisi tersebut mendorong pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa Diklat Tahsinul Qiroah di Desa Pao Pale Daya Kecamatan Ketapang Kabupaten Sampang. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an peserta melalui pelatihan yang memadukan teori dan praktik secara langsung. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahap observasi kebutuhan, penyusunan materi, penyampaian teori, demonstrasi, praktik membaca Al-Qur'an, pendampingan, dan evaluasi. Kegiatan diikuti oleh 32 murid TPA/TPQ selama tiga hari. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam membaca Al-Qur'an, memahami makharijul huruf, hukum tajwid, serta meningkatnya motivasi belajar peserta. Antusiasme peserta selama pelatihan menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis praktik lebih efektif dibandingkan pembelajaran yang hanya berorientasi pada ceramah. Kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan Islam nonformal sekaligus memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam membangun generasi Qur'ani.