Efektivitas Strategi Promosi dalam Meningkatkan Minat Siswa pada Kegiatan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Bustanul Ulum Sumber Anom

Penulis

  • Abdurrahman Rifki IAI Miftahul Ulum Pamekasan Penulis
  • Ahmad Baikuni IAI Miftahul Ulum Pamekasan Penulis
  • Syamsul Arifin Penulis

Kata Kunci:

Strategi Promosi, Minat Santri, Ekstrakurikuler, Model AIDA

Abstrak

Tujuan: Penelitian ini menyelidiki efektivitas strategi promosi dalam meningkatkan minat santri terhadap kegiatan ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Bustanul Ulum Sumber Anom. Dalam lanskap pendidikan yang kompetitif, promosi strategis sangat penting. Promosi ini berfungsi untuk menarik dan mempertahankan santri dengan cara mempromoasikan nilai unik lembaga di luar kurikulum intinya

Design/metodologi/pendekatan: Pendekatan kuantitatif digunakan menggunakan desain statistik deskriptif dan inferensial. Populasinya terdiri dari 60 santri yang mengikuti empat kegiatan ekstrakurikuler utama: Al-Banjari, Marching Band, Al-Qur'an Recitation, dan Kaligrafi. Teknik pengambilan sampel jenuh digunakan, mencakup seluruh populasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner pretest dan posttest setelah intervensi promosi. Analisis data meliputi uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik (normalitas, linearitas, heteroscedastisitas), regresi linier sederhana, uji-T parsial, koefisien penentuan, dan Uji-T Sampel Berpasangan menggunakan SPSS.

Temuan: Strategi promosi menunjukkan efek positif yang signifikan pada minat santri. Regresi linier sederhana menghasilkan koefisien 0,282 dengan nilai signifikansi 0,000. Koefisien penentuan (R²) adalah 0,635, menunjukkan bahwa 63,5% variasi minat santri dijelaskan oleh strategi promosi. Uji-T Sampel Berpasangan menunjukkan peningkatan skor minat yang signifikan dari rata-rata prates 15,18 menjadi rata-rata pascates 17,50 (t = -9,401, p = 0,000)..

Originalitas: Temuan ini secara meyakinkan menunjukkan bahwa strategi promosi yang terstruktur dengan baik, memanfaatkan iklan, personal selling, promosi , dan hubungan masyarakat, sangat efektif dalam meningkatkan minat dan partisipasi santri dalam kegiatan ekstrakurikuler.

Referensi

Andina, M., Anggriani, I., & Indriasari, N. (2023). Factors Affecting Consumer Interest In Purchasing Decisions At Sentral Cell Lubuk Linggau Shop. Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Dan Keuangan. https://doi.org/10.53697/emak.v4i3.1333

Chan, I. C. C., Chen, Z., & Leung, D. (2023). The more the better? Strategizing visual elements in social media marketing. Journal of Hospitality and Tourism Management, 54, 268–289. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2022.11.007

Cindy, C., Amanda Stevany Nurvita, & Mahfud Ifendi. (2025). Strategi Promosi dan Komunikasi Jasa Pendidikan. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1). https://doi.org/10.54259/diajar.v4i1.3740

Cumbuan, P. D., Rahayu, W. A., & Septuri. (2024). Efektivitas Strategi Pemasaran dalam Meningkatkan Minat Pendaftaran Siswa Baru. Al-Idarah Jurnal Kependidikan Islam, 14(01). https://doi.org/10.24042/alidarah.v14i1.22414

Dermawan, O., Rahmawati, S., Defriyanto, D., & Busmayaril, B. (2024). Facing Competition: Educational Marketing Strategy at Madinah Karyatani Modern Islamic Boarding School. Al-Hiwar Jurnal Ilmu Dan Teknik Dakwah. https://doi.org/10.18592/alhiwar.v12i2.14071

Hasan, A., & Asyari, A. (2022). Tantangan Sistem Pendidikan Pesantren di Era Modern. Risalatuna Journal of Pesantren Studies, 2(1), 127–143. https://doi.org/10.54471/RJPS.V2I1.1572

Laksono, R., Limakrisna, N., & Moeins, A. (2024). Model of Decision to Choose a Private Higher Education on Accreditation, Brand Image and Integrated Marketing Communication with Trust as a mediating variable. International Journal of Advanced Multidisciplinary. https://doi.org/10.38035/ijam.v2i4.471

Muntazah, A., & Andhikasari, R. (2021). AIDA dalam Digital Marketing Communication Lembaga Amil Zakat Nasional Dompet Dhuafa. Akrab Juara : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial. https://doi.org/10.58487/akrabjuara.v6i4.2115

Pawar, S., & Islam, T. (2025). Hierarchical effects of university social media posts on the enrolment decision-making of international students: integrating the AIDA and TAM models. Studies in Higher Education. https://doi.org/10.1080/03075079.2024.2448530

Kotler, P., & Keller, K. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.

Pringgodarmo, A. A. (2025). AIDA Analysis of Creative Instagram Ads: A Case Study of @universalmusicindonesia. International Student Conference on Business, Education, Economics, Accounting, and Management (ISC-BEAM), 3(1), 539–550. https://doi.org/10.21009/ISC-BEAM.013.34

Rahman, H., Rianto, Y., Naim, N., Efendi, N., & Winarto. (2025). Marketing Strategies for Enhancing New Student Enrollment: A Multi-Case Study of Bustanul Muta’alimin and Nurul Ulum Islamic Boarding Schools in Blitar City. Technium Social Sciences Journal. https://doi.org/10.47577/tssj.v73i1.13016

Suryani, S. D., Dwi Romina, R., Nur Laili Rochmawati, V., Wahyu Hartanti, W., & Prastiawan, A. (n.d.). Proceedings Series of Educational Studies Strategi Marketing Mix 7P Pemasaran Jasa Pendidikan Anak Usia. Proceedings Series of Educational Studies.

Diterbitkan

2025-12-31

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Efektivitas Strategi Promosi dalam Meningkatkan Minat Siswa pada Kegiatan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Bustanul Ulum Sumber Anom. (2025). Dami: Dakwah Management Insights, 1(1). https://ejournal.iaimu.org/index.php/dami/article/view/141

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Artikel Serupa

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.