Hubungan antara Cyberbullying dengan Kecemasan Sosial Siswa di SMPN X Banjarmasin
DOI:
https://doi.org/10.36420/d10pq691Keywords:
cyberbullying, kecemasan sosial, siswa SMPAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara cyberbullying dengan kecemasan sosial pada siswa SMP. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN X Banjarmasin yang berjumlah 65 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh sehingga seluruh populasi dijadikan sampel. Instrumen penelitian berupa skala cyberbullying dan skala kecemasan sosial yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Hasil uji normalitas dan linearitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan memiliki hubungan linear. Analisis korelasi Pearson Product Moment menghasilkan nilai r = 0,157 dengan p = 0,212 (p > 0,05), yang menunjukkan tidak terdapat hubungan signifikan antara cyberbullying dengan kecemasan sosial siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengalaman cyberbullying tidak berhubungan secara langsung dengan tingkat kecemasan sosial siswa.
References
Al Hidayah, B. C. R. S., Yaqinah, S. N., & Hasbi, U. H. (2025). Penggunaan media sosial dan perubahan perilaku sosial remaja. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan, 11(1), 57–70. https://doi.org/10.29408/jhm.v11i1.29179
Almuntaha, Y. S., & Armalid, I. I. (2023). Collective cyberbullying ditinjau dari psikologi sosial. Flourishing Journal, 3(1), 10–16. https://doi.org/10.17977/um070v3i12023p10-16
Apriliana, I. P. A., & Suranta, K. (2019). A confirmatory factor analysis of social anxiety scale for adolescence (SAS-A) in Indonesian form. Konselor, 8(3), 98-103.
Arifin, I. (2025). Dinamika cyberbullying di media sosial dan dampaknya terhadap kehidupan sosial remaja. DISCOURSE: Indonesian Journal of Social Studies and Education, 2(2), 92–102. https://doi.org/10.69875/djosse.v2i2.133
Barus, R. K. I. (2019). Korban cyberbullying, siapakah? Jurnal Simbolika: Research and Learning in Communication Study, 5(1), 35–43. https://doi.org/10.31289/simbolika.v5i1.2301
Cen, F., & Basaria, D. (2024). Kajian scoping: Dampak perilaku bullying pada remaja. Phronesis: Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 13(3).
Christina, R., Yuniardi, M. S., & Prabowo, A. (2019). Hubungan tingkat neurotisme dengan fear of missing out (FoMO) pada remaja pengguna aktif media sosial. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(2), 105–117. https://doi.org/10.23917/indigenous.v4i2.8024
Danisa, H. A., & Yuwono, S. (2022). Hubungan dukungan sosial terhadap psychological well-being remaja yang mengalami cyberbullying pada media sosial Instagram (Tesis doktoral, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Elfianasari, I., & Anastasya, Y. A. (2022). Regulasi diri dan kecemasan sosial pada remaja. Jurnal Psikologi Terapan (JPT), 5(1), 57–67. https://doi.org/10.29103/jpt.v5i1.10421
Faridah, F., Sulfikar, K., Mansur, A. Y., & Al Anshori, M. Z. (2025). Resiliensi: Menjaga ketahanan mental dalam menghadapi tantangan hidup. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani, 11(1), 13–33. http://journal.iaimsinjai.ac.id/indeks.php/mimbar
Freska, N. W., & Kep, M. (2023). Bullying dan kesehatan mental remaja. CV Mitra Edukasi Negeri.
Freska, N. W., Kep, M., & Fernandes, N. R. (2023). Resiliensi korban bullying remaja. CV Mitra Edukasi Negeri.
Helmi, A. F., Rembulan, C. L., & Priwati, A. R. (2021). Riset-riset cyberpsychology. Zahir Publishing. Yogyakarta
Hidajat, K., Tambun, S., Prasetyo, S., & Firmansyah, F. (2024). Pengaruh entrepreneurial self-efficacy dan personal networks terhadap technopreneurship intention dengan literasi digital sebagai pemoderasi. The Indonesian Journal of Public Administration, 10(2), 170–191.
Izzaty, B. T. M. (2025). Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan kecemasan sosial pada remaja (Tesis doktoral, Universitas Islam Sultan Agung Semarang).
Jamil, A., & Kurniasari, L. (2022). Hubungan perilaku cyberbullying di media sosial dengan tingkat kecemasan pada mahasiswa S1 Keperawatan UMKT. Borneo Student Research, 3(3).
Larasati, A. (2016). Kecenderungan perilaku cyberbullying ditinjau dari traits dalam pendekatan bigfive personality pada siswa Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Yogyakarta (Doctoral dissertation, Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta)
Listiyani, L. R., Wijayanti, A., & Putrianti, F. G. (2020). Mengatasi perilaku cyberbullying pada remaja melalui optimalisasi kegiatan tripusat pendidikan. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat, 2020, 266–274.
Marlef, A., Masyhuri, M., & Muda, Y. (2024). Mengenal dan mencegah cyberbullying: Tantangan dunia digital. Journal of Education Research, 5(3), 4002–4010.
Marwah, S., Rahman, P. R. U., & Pratomo, R. Y. (2024). Perilaku cyberbullying pada emerging adulthood: Peran kontrol diri dan regulasi emosi. IDEA: Jurnal Psikologi, 8(2), 93–106. https://doi.org/10.32492/idea.v8i2.8203
Nada, A. (2024). Dukungan keluarga dalam mengatasi kecemasan sosial pada remaja. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS), 5(6).
Pangestuti, W., Ma'rifatul, L., & Akbar, A. (2023). Hubungan bullying dengan harga diri remaja di SMP Negeri 9 Kota Mojokerto (Tesis doktoral, Universitas Bina Sehat).
Purnomo, C. W., Oktaviyantini, T., & Hastami, Y. (2023). Hubungan tingkat kecemasan sosial dengan durasi penggunaan media sosial pada mahasiswa kedokteran. Plexus Medical Journal, 2(2), 65–69. https://doi.org/10.20961/plexus.v2i2.467
Rania, N. (2023). Hubungan Cyberbullying dengan Kecemasan Sosial pada Remaja di SMAN N 9 Padang Tahun 2023 (Doctoral dissertation, Universitas Andalas).
Rezeki, S. M., Lubis, M. R., & Munir, A. (2021). Hubungan antara konsep diri dan dukungan sosial dengan kecemasan sosial pada siswa kelas X listrik di SMK Negeri 2 Medan. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 3(2), 141–144. https://doi.org/10.31289/tabularasa.v3i2.658
Siregar, N. I. (2021). Perbedaan coping strategy ditinjau dari kepribadian introvert dan ekstrovert pada mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area (Tesis doktoral, Universitas Medan Area).
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Wardah, A., & Auliah, N. (2022). Perilaku cyberbullying pada remaja awal di SMP Negeri (XX) Banjarmasin. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 8(3), 283–288
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wulan Safitri, Ani Wardah, Yulizar Abidarda (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
